🗣️
Đoạn 200 chữ hoặc bài 600 từ · Rubric MOET · Lập luận trọng tâm
Ngữ Văn — Nghị Luận Xã Hội (NLXH)
Nghị luận xã hội: đoạn văn ~200 chữ (câu 1 đề THPT) hoặc bài standalone 400–600 từ. Ba dạng: tư tưởng đạo lí, hiện tượng đời sống, vấn đề xã hội trong tác phẩm.
Rubric giải thích
Bộ GD-ĐT chấm NLXH 2 điểm cho đoạn 200 chữ. Revise nâng trọng số Triển khai (lập luận) lên cao nhất — đây là nơi quyết định điểm.
Hình thức đoạn văn
Một đoạn duy nhất, có câu mở đoạn, triển khai, kết đoạn. Không xuống dòng giữa đoạn.
Xác định vấn đề
Nhận diện đúng vấn đề (tư tưởng / hiện tượng / vấn đề xã hội từ tác phẩm).
Triển khai — lập luận
Logic, có phản biện, dẫn chứng từ đời sống/báo chí/lịch sử. Tiêu chí nặng nhất.
Chính tả, ngữ pháp
Không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu.
Sáng tạo
Góc nhìn mới, cách lập luận riêng, dẫn chứng ít được dùng.
Cách tính điểm
Đoạn 200 chữ (Bộ): hình thức 0.25 · vấn đề 0.25 · triển khai 1.0 · chính tả 0.25 · sáng tạo 0.25 = 2 điểm. Revise hiển thị /10 để đồng nhất UI.
Note
Revise chỉ tự tin chấm 4/5 tiêu chí cơ học. Sáng tạo — giáo viên đánh giá chính xác hơn.
Khác biệt giữa các band / cấp độ
Strong (8–10)
Lập luận chặt chẽ, có phản biện, dẫn chứng đa dạng và cụ thể.
Middle (5–7)
Đủ ý nhưng thiếu phản biện, dẫn chứng còn chung chung.
Weak (≤4)
Chỉ liệt kê, không lập luận, không dẫn chứng cụ thể.
Đề luyện thử
NLXH · Sự kiên nhẫn
Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về vai trò của sự kiên nhẫn trong cuộc sống.
Viết đề này ngay →NLXH · Dám thất bại
Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) về ý nghĩa của việc "dám thất bại" đối với người trẻ ngày nay.
Viết đề này ngay →NLXH · Mạng xã hội
Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về ảnh hưởng của mạng xã hội đối với lối sống của giới trẻ Việt Nam hiện nay.
Viết đề này ngay →Lỗi thường gặp của học sinh Việt Nam
1.
Thiếu phản biện — chỉ nói một chiều.
2.
Dẫn chứng chung chung ("có nhiều người…") thay vì số liệu/tên/trường hợp.
3.
Viết thành nhiều đoạn khi đề yêu cầu một đoạn — hạ Hình thức.
4.
Dành quá nhiều chữ cho định nghĩa, ít phân tích thực trạng.
5.
Dùng tục ngữ thay cho dẫn chứng cụ thể.
Xem bài thi khác